Skip to Content Skip to Navigation
Accueil

PME Apprentissage

  • Apprentis
    • Pourquoi l'apprentissage ?
    • Construire son projet professionnel
    • Nos spécificités
  • Entreprises
    • Les bénéfices de l'apprentissage
    • Les aides pour l'entreprise
    • La mise en relation apprentis/entreprises
  • Qui sommes-nous ?
  • Nos missions
  • Nos formations et nos établissements

Accés réservé

Inscritpions

AccueilApprentisNos spécificités

Nos spécificités

Soumis par admin le lun, 01/17/2011 - 21:13

En plus des avantages liés à l’apprentissage tels qu’une formation concrète dans les domaines professionnels et technologiques et complétée par les enseignements généraux, le CFA PME Apprentissage a les spécificités suivantes :

  • La mobilité,
  • L’utilisation des nouvelles technologies,
  • Les projets culturels
La mobilité

 La pratique de la mobilité est un des atouts de l’apprentissage. En effet, la première des mobilités est une règle traditionnelle de l’apprentissage, celle de l’alternance « école-entreprise » : par nature, un apprenti, grâce à cette règle, apprend à s’adapter de façon progressive et régulière à la vie en entreprise.

Actuellement, le monde professionnel demande aux jeunes une capacité d’adaptation supplémentaire : celle tournée vers l’international.

 Dans cette optique, notre CFA vous offre la possibilité, pour certaines de nos formations, de suivre un parcours dit de « mobilité » dans les pays suivants : Finlande, Portugal, Roumanie, Espagne, Allemagne, Pays-Bas, Irlande, Estonie…

Deux types de mobilité sont envisageables qui consistent à :

  • Faire un stage en entreprise à l’étranger sur une période qui peut varier selon votre formation,
  • Suivre un module de formation au sein d’un de nos établissements.
Les technologies de la communication

 Comme beaucoup de nos formations demandent des compétences informatiques élevées, chaque apprenti dispose d’un accès à un ordinateur lui permettant de réaliser les documents demandés ainsi que les recherches nécessaires à leur réalisation.

Dans les établissements avec lesquels nous travaillons, nos professeurs formateurs disposent de tableaux interactifs numériques dont les « plus » sont connus de tous :

  • Tout ce qui est inscrit sur le tableau peut être sauvegardé et imprimé : plus de perte d’informations,
  • Ils permettent de visionner des documents vidéo,
  • Une mutualisation des données entre plusieurs intervenants est possible : travailler ensemble en temps réel,
  • Et ne laissons pas de côté, sa dimension ludique.

Toujours dans le cadre de l’utilisation des technologies de la communication, nos professeurs formateurs exploitent de plus en plus les plateformes collaboratives types « réseau professionnel » ainsi que des plateformes d’e-learning.

En qualité d'apprenti, vous avez également accès à une plateforme collaborative et interactive directement accessible depuis notre site internet : une forme de « carnet de liaison » auquel participent aussi bien votre tuteur pédagogique que votre maître d’apprentissage.

Les projets culturels

Les projets culturels du CFA PME Apprentissage prennent deux formes :

  • Des conférences auxquelles vous êtes convié régulièrement. Les thèmes de ces conférences sont variés : le Slam, l’architecture, le respect dans l’entreprise, l’Art abstrait, la réalisation d’un projet humanitaire, etc.
  • Des projets de théâtre :

 

 

 

 

 

En 2010, un groupe d’une soixantaine d’apprentis de notre CFA ont présenté un spectacle de théâtre, de musique, de danse et d’images afin de nous faire découvrir le Brésil à travers la musique et les voyages du compositeur Heitor Villa-Lobos.

En 2011, nos apprentis ont poursuivi leur aventure brésilienne en mettant en scène la construction du plus grand opéra d’Amérique du Sud, celui de Manaus. Ce spectacle musical et théâtral était accompagné par les compositions de Robert Schuman.

Voici quelques photos prises lors des répétitions et lors de la représentation qui a eu lieu le 25 mars 2011 au théâtre de Puteaux:

La mobilité en 2011 - 2012

Les oéprations de mobilité européenne de l'année 2011-2012 ont démarré sur les chapeaux de roues

Les apprentis du BTS Commerce International du lycée Santos Dumont à St Cloud ont préparé une mobilité d'action professionnelle à Madrid; ils mènent dès le 3 novembre 2011, pendant une semaine, une prospection clientèle pour une PME Française qui conçoit, fabrique et commercialise des produits cosmétiques biologiques haut de gamme.

Cette mission est menée en même temps que le salon "BIOCULTURA" qui se tient dans la capitale espagnole du 3 au 7 novembre.

C'est l'occasion de mener en vraie grandeur une action professionnelle-terrain en groupe, coachée en amont et sur place par les professeurs de langue et de matière professionnelle. Les acquis en terme de compétences et d'attitudes professionnelles seront validés par une épreuve d'examen en Contrôle en Cours de Formation.

Los aprendices hablaran español...

Le professeur coordonnateur des apprentis de BTS Communication du lycée Jean Lurçat à Paris prépare une rencontre avec une Ecole de Relations Publiques de Bruxelles où les apprentis Français suivront un premier cours.

Les apprentis parleront français et...

Et la rentrée, c'est aussi l'occasion de mettre en œuvre les nouveaux projets:

  • Une délégation de l'Albeda College de Rotterdam s'est rendue fin septempbre au lycée Jacques Prévert de Longjumeau, où vient de s'ouvrir une nouvelle section de BTS Assistant deManager, pour prévoir un échange de mobilité de formation: une quinzaine d'étudiants néerlandais viendront trois semaines à Longjumeau en mai 2012 et réciproquement, une quinzaine d'apprentis Français partiront à Rotterdam en juin 2012: 6 semaines d'affilée de formation dans un cadre international et interculturel! Les séjours seront principalement dédiés au module du référentiel consacré à "l'organisation d'un événement" ainsi qu'à une approche d'entreprises étrangères.

The apprentices will definitely speak English...

  • Une deuxième rencontre avec un établissement de Chemnitz (Land de Saxe en Allemagne) doit permettre de conclure un partenariat avec les formations de BTS MUC et NRC pour initier une mobilité de formation de 2 fois 3 semaines, que les apprentis soient germanophiles ou non. Cette opération est favorisée par le Secrétariat Franco-Allemand de Sarrebruck. Elle présente la particularité d'organiser des cours de langues dits "tandem" avec constitution de binômes de jeunes des deux nationalités.

Die Auszubildende werden Englisch und auch ein bisschen Deutsch sprechen können...

That's all folks for now... Ces informations seront mises à jour le mois prochain.

  • Commerce
  • Communication
  • Comptabilité
  • Secrétariat
  • Travaux publics
  • Mentions légales